Le farmacie dei piccoli comuni di montagna rischiano di chiudere a causa dei tagli voluti dal Governo per fare fronte alla crisi economica, che non tengono conto delle specificità delle piccole farmacie rurali e del loro ruolo di presidio territoriale. È questo, in sintesi, il grido d’allarme dei farmacisti del Sunifar, Sindacato Unitario delle Farmacie Rurali, che si stanno mobilitando per evitare di essere tra le vittime della crisi economica e degli interventi messi in atto per fronteggiarla.
di Giacomo Pettenati

Lo scorso 24 marzo la facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bergamo ha ospitato un interessante seminario sull’imprenditorialità femminile in montagna, organizzato da Davide Torri, dell’associazione bergamasca Gente di Montagna. Tra i contributi più interessanti c’è stato quello di Noemi Michilini, educatrice della provincia di Varese che usa la montagna come strumento formativo rivolto ai ragazzi in difficoltà.
Di Giacomo Pettenati

Alcol, droghe e rock’n roll. Sono gli spettri che agitano le notti delle mamme con figli adolescenti o giovani adulti. In particolare nelle valli alpine, dove l’abuso di alcol e gli incidenti stradali che coinvolgono i giovani nelle sere del fine settimana sono una presenza costante. La Comunità montana Val Pellice insieme all’Asl di zona, propone un progetto di sensibilizzazione rivolto a giovani e adolescenti.
Di Maurizio Dematteis

Nel piccolo comune di Budoia (Pn) arrivano 11 avvisi per un tentativo di autogestione della mensa scolastica a km 0. Ma il tenace paesino tiene duro e la spunta: e il giudice assolve tutti perché “hanno agito nell’interesse pubblico”. Oggi la mensa biologica autogestita costa meno di quella in appalto alla vecchia società.
di Maurizio Dematteis

«Come possono le scuole di montagna superare le difficoltà dovute alle caratteristiche del territorio nel quale operano? Quali vantaggi possono offrire questi territori? Quali modalità di insegnamento e quali tecnologie possono essere utili per le scuole di montagna?». Sono alcune delle domande che la Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo si è posta, insieme a insegnanti e dirigenti, e alle quali cercherà di dare risposta in occasione dell’Accademia “Montagne in cattedra”.
di Valentina Porcellana